|
CEFE sử dụng
phương pháp học thông qua hành động và học thông qua
kinh nghiệm nhằm phát triển và tăng cường năng lực cá
nhân và năng lực quản lý kinh doanh, đặc biệt là để tăng
thu nhập, tạo công ăn việc làm và phát triển kinh tế.
CEFE luôn đặt vấn đề phát
triển nguồn nhân lực lên hàng
đầu với niềm tin rằng “dân
có giầu thì nước mới mạnh”.
Trong nhiều năm qua, chương trình
đào tạo theo phương pháp CEFE
đã tiến triển mạnh từ
việc đào tạo các cá nhân muốn
khởi sự
hay mở rộng doanh nghiệp đến
việc đào tạo để phát
triển tổng thể các kỹ năng
một cách toàn diện.
CEFE (viết tắt của 4 chữ cái đầu
của: Competency based Economies through Formation
of Enterprise) là một mô hình đào tạo kỹ năng
kinh doanh và hỗ trợ doanh nghiệp vừa
và nhỏ do tổ chức Hợp tác Kỹ
thuật Đức (GTZ) phát triển và áp
dụng đầu tiên tại Nepal . Mô hình này
đã từng bước được
giới thiệu và triển khai trên 80 nước
tại các khu vực Châu á Thái Bình Dương,
Mỹ La Tinh, Châu phi và Châu Âu.
Phương pháp đào tạo CEFE
dựa trên phương pháp học thông qua hành động và học thông qua kinh
nghiệm: Các bàI tập và các trò chơi mô phỏng các tình huống kinh doanh,
các bài tập đóng vai, các chuyến đi thực tế thu thập số liệu, các cuộc
thảo luận sôi nổi, các bài tập động lực nhóm hay các thông tin phản hồi
và việc tham gia đánh giá của các nhà ngân hàng về các kế hoạch kinh
doanh của học viên chính là trọng tâm của phương pháp CEFE. Tại Việt
Nam, tiền thật được sử dụng trong các trò chơi, bài tập mô phỏng nhằm
mục đích giúp học viên và lớp học thực tế hơn.
NGUYÊN TẮC CỦA CEFE
- Luôn luôn gắn con người (năng lực) với ý tưởng (cơ hội thực tế)
- Không trợ giúp, hỗ trợ theo kiểu “bón cháo”
- Khuyến khích tính tự lập, tự chủ và tự tin
- Học viên tự giải quyết các vấn đề của mình, tự đưa ra các quyết định và tự chịu trách nhiệm cho những hành động của bản thân
- Học thông qua hành động (tức học bằng thực hành) và chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức, hiểu biết giữa các học viên giúp học viên tiếp thu, thấm nhuần nội dung học tập hơn bao giờ hết
- Việc giảng dạy phảI theo một phương pháp lý thú, thiết thực, sáng tạo và luôn đổi mới và đặc biệt là phảI luôn lấy học viên làm trung tâm
- Giảng viên CEFE không dạy mà chỉ kích hoạt, khích lệ, hướng dẫn học viên theo định hướng mục tiêu để họ tự học. Giảng viên CEFE không bao giờ quyết định thay cho học viên
CÁC HOẠT ĐỘNG SAU ĐÀO TẠO
- BPSC cung cấp các hoạt động và dịch vụ sau đào tạo nhằm tăng cường thêm lợi ích của hoạt động đào tạo cho học viên CEFE. Các hoạt động đó bao gồm:
- Thành lập các câu lạc bộ CEFE nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các hoạt động theo dõi và hỗ trợ tiếp theo sau khoá học.
- Các dịch vụ tiếp theo: Tổ chức các hội thảo sau đào tạo, Theo dõi kiểm tra và đánh giá, Các dịch vụ tư vấn về tài chính, Các dịch vụ hỗ trợ theo yêu cầu khác
- Các hoạt động kết nối và liên kết: BPSC kết nối chủ doanh nghiệp với các tổ chức tài chính, các tổ chức cung cấp dịch vụ thông tin kinh doanh, hỗ trợ xuất khẩu và các dịch vụ khác theo yêu cầu.
- Hoạt động tư vấn:: BPSC cung cấp hoạt động tư vấn kinh doanh và pháp luật cho các học viên CEFE. BPSC cùng hợp tác làm việc với các chủ doanh nghiệp để tìm ra các giải pháp tốt nhất cho các vấn đề maàdoanh nghiệp đang gặp phải về: Thành lập doanh nghiệp, mở rộng doanh nghiệp, lập kế hoạch kinh doanh, huy động vốn, nhân sự và tổ chức, Marketing, tài chính...v...v.
|
